POSGRADO: ÁREA DE EDUCACIÓN

La experiencia del Centro en el sector educativo data de 1993, cuando se inició el convenio de capacitación y trabajo en conjunto con el Departamento de Gabinetes de Servicios Educativos de Nuevo León,  para la formación y entrenamiento permanentes del personal en la aplicación de nuestro Modelo de Psicoterapia en sus centros de trabajo.

A raíz de este convenio, se acordó colaborar con la investigación de la Dra. Lorena Fernández: “Solution of emotional problems in children between 8 and 10 years old studying in public schools: a methodology proposal focused on humanistic psychology and gestalt psychotherapy  en la aplicación de este Modelo en dicho gabinete.

A partir del ciclo escolar 2004 – 2005 a través del Departamento de Gabinetes de Servicios Educativos y en coordinación con la Oficina Regional No. 11, se ha estado trabajando directamente con profesores de educación primaria y educación especial, aplicando el diplomado denominado “Taller psicopedagógico para la atención de los problemas en el aula con un enfoque gestáltico”, que los lleva a elevar su calidad de vida, a desarrollar habilidades socio emocionales para mejorar en su familia, en el aula y en la interacción con los demás.

Del 2004 al 2007, se han atendido a 605 profesores, directores y supervisores de 641 escuelas del área metropolitana de Nuevo León. El impacto de los asistentes al taller se observa en beneficios para 20,375 alumnos.
Los resultados obtenidos en términos generales fueron: profesores con más habilidad para resolver las necesidades de su grupo, más atentos al desempeño individual y grupal de sus alumnos y con mayor disposición hacia el crecimiento personal y profesional; padres de familia más comprometidos con sus hijos, ejerciendo responsablemente límites y reglas, y una mayor disposición para el diálogo y comunicación; alumnos con un mejor desempeño escolar, una personalidad integrada y un desenvolvimiento responsable.

La inquietud de los profesores de seguir preparándose, y las necesidades observadas por la situación que vive actualmente el magisterio y la sociedad en general, dio como resultado el diseño de nuestros programas de Maestría y Doctorado en Psicopedagogía con enfoque Gestalt. En la implementación de estos programas buscamos que pudieran converger la parte personal con la profesional. Para brindar herramientas personales de cambio de valores, mejora de calidad de vida, combinado con conocimientos y herramientas que ayudaran a que su labor educativa fuera llevada de manera integral. Reconociendo la importancia de la parte didáctica y -sobre todo- de la parte de desarrollo de las habilidades emocionales necesarias para tener éxito en la escuela.

Nuestros programas de Maestría y Doctorado en Psicopedagogía con enfoque Gestalt son los primeros que se preocupan por el desarrollo personal del docente y  se enfocan en el desarrollo de habilidades emocionales en los alumnos. La formación teórico-práctica se orienta hacia la salud emocional, tanto del docente como de los alumnos.